文
数的出现远在原始时代就出现过,人们就在对猎物的储藏与分配等活动中,逐渐产生了数的感觉。当一个原始人面对放在一起的3只羊、3个苹果或3支箭时,他会朦胧地意识到其中有一种共性,数就此诞生了。
万物都有基础,语文基础,数学基础,英语基础,物理基础,他们构成了这一科目的基石,1+1=2,这就是代表了数学的基础,可加性。
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