(长文预警)
从小学开始,我就喜欢超前学习知识,享受那种以更高的视角来审视当下知识的快感,但我不喜欢刷题。于是,初入高一,我参加了学校的物理竞赛系列公开课,我虽然并不打算走竞赛的路,但每一节竞赛课我都坚持去听了,还跟随大佬们上了1周的高等数学。到了高一下学期,竞赛课不再公开,只用于培训选择走竞赛之路的学生。失去了“白嫖”机会的我并未停下脚步,为了加深高数知识的理解,我第一次走进了图书馆。
博尔赫斯曾写道:“如果有天堂,那么一定是图书馆的模样。”3年下来,我深刻体会到了这一点。我喜欢徜徉在博尔赫斯的神秘幻想里,沉醉于叶芝的浪漫诗句,漫游在阿西莫夫的银河帝国,惊叹于加缪的荒诞哲学中……直到有一天,我第一次看见了架子上的一本书——《微分几何入门与广义相对论》。
没错,我很自不量力地借走了它,试图自学。才不到5天,我便选择把它归还了图书馆——看不懂啊?!这也太抽象了吧?!
周末回家,刷了刷久违的手机,便上网调查了起来:“想要自学广义相对论需要什么数学基础?”“广义相对论哪一本教材较好?”我看到了一个回答:“有高等数学和线性代数的基础其实就可以开始学习了,其他数学知识看梁老师的《微分几何与广义相对论》,B站有他的公开课,他会一步一步跟你讲的。”于是,我开始着手规划我的GR学习之路。
整个高二,我复习了高数基本知识,然后自学了线性代数,为了加深理解,我还看了3Blue1Brown的线性代数可视化系列视频,大有帮助。不知不觉,我来到了高三……
疯狂提前学带来的代价就是地基打不牢。而且平时除了提前学习,我还花了不少时间在弹吉他、学唱歌与朋友谈笑上,剩下的学习高考知识的时间自然不会多了,因此我的平时成绩并不见得很好,但起码没有垫底。但是,平时学习的漏洞在高三会被无限放大。自然,我心底生出了危机感,我选择“妥协”,开始去刷题了。
高三时光在飞逝,很快就来到了最后一个学期,我身边的同学都跳入了题海之中,向着这一阶段最后的目标——高考奋力游去,我也不例外。
这段时间里,我们每月有2次大考,而每次大考成绩出来我都感觉不尽如人意。而长时间地潜泳于题海之中我感觉快要窒息。我知道,在考试的战场上,分数的波动再正常不过,可是压力的存在总让人无法“正常看待”分数波动。心烦意乱之时,我便会把自己扔进图书馆之中。
那里,我与《微广》书再次相遇,通过前两年打下的基础,我了解到这本书的作者——梁灿彬老师是一个很可爱的、多才多艺的老教授。我暗下决心,某一天我也想见一见这位老教授,而为了达成这一目标我必须有个好的平台——大学,而好的平台需要争取——通过高考这一渠道。每每想到这一点,我又重拾信心,回归到高考复习上。
由于前两年没打牢的基础太多,漏洞已来不及补救,最终高考成绩未上600分。但我最终还是选了个不差的双一流大学,入了喜欢的专业,也知足了。于是,高考完的那个最长的暑假,我开始着手学习GR。
(To be continued)
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以下图片是梁教授自己画的漫画(所有图片取自网站https://m.koushare.com/post/postdetail/1736)